音楽教室
「学ぶ」より「楽しむ」
“レッスン＝練習”という固定観念を捨て、初期の段階では楽譜を使わず、楽器に触れたり、歌ったり踊ったりしてイメージをふくらませながら、音楽を全身で味わいます。
楽しく音楽体験を重ね、豊かな演奏力・表現力を身に付けながら、おともだちとのアンサンブル能力も育てます。子どもが本来持っている音楽への好奇心を目覚めさせ、可能性を大きく伸ばしていきたいと思います。
●使用楽器●
和太鼓（年長児）、シンバル、タンバリン、すず、カスタネット、トライアンングル、ハンドベル、キーボード、ピアニカ、マラカス、木琴、など
レッスン風景
講師紹介
★安永 千恵子（ちえこ先生）
出身校（専門）
作陽音楽大学 教育音楽学部 教育音楽専攻 元中学校音楽教諭
趣味：
いろいろなコンサートへ行くこと。（やっぱり生の音楽はいいですよ！）
自慢できること：
自慢できること：
声が美しく（！？）大きいこと。土日は我が子の野球の応援に出かけます。
“ガンバレーッ＼(^o^)／”って、大声で叫ぶので
子どもたちには嫌がられてますが・・・。
こんな教室にしたい：
“ガンバレーッ＼(^o^)／”って、大声で叫ぶので
子どもたちには嫌がられてますが・・・。
こんな教室にしたい：
みんなで歌ったり、楽器で演奏する中で、“音楽っていいなあ”
“楽しいなあ～”って感じる心が育つことのできる教室にしたい。
子どもたちへ：
いつもドレミ教室を楽しみにしていてくれてありがとう。
みんなのキラキラ輝く目と笑顔に元気をたくさんもらっています。
これからもたくさんの音楽で遊ぼうね！
みんなのキラキラ輝く目と笑顔に元気をたくさんもらっています。
これからもたくさんの音楽で遊ぼうね！